一、教学内容 Adobe Director是一个专业化的多媒体项目开发软件，可以让多媒体作者、动画师、开发人员创作更强大的交互式程序、游戏、电子产品和模拟产品，被应用于多媒体教学、演示说明、家庭娱乐以及交互式电影多个领域。本学期将利用每周4学时，共76学时的课时完成以下知识的学习： 教学从基础开始，循序渐进的讲解director的基本知识和操作方法、技巧。 第1章 多媒体概述、初识Director 第2章 Stage(舞台)属性设置及操作、Cast(演员表)创建及操作 第2章 Score、应用实例 第3章 认识剧本、帧、精灵通道、特效通道 第3章 文本操作、文本实例 第4章 图形与图像概念、Paint、Vector Shape窗口 第4章 Vector Shape、图形图像操作应用实例 第5章 关键帧、录制、空间到时间动画 第5章 胶片环和反转动画的创建 第5章 动画应用实例 第6章 行为、行为库 第6章 常见行为应用及应用实例 第7章 媒体使用 第7章 音频、视频操作、应用实例 第8章 Director脚本、Lingo语法 第8章 事件、脚本和动作及应用实例 第9章 综合案例与电影的发行 第9章 综合案例与电i影的发行 第一章主要介绍多媒体基础知识，多媒体技术的相关概念及相关应用，多媒体制作软件的设计与开发流程。 第二章介绍director的基础知识，并举例简单应用director开发多媒体应用程序，舞台的大小、位置、颜色的设置方法，网格的使用技巧，对软件有大致的了解。 第三章介绍剧本设置与使用方法，对精灵通道的设置方法，过渡通道、速度通道、脚本通道和声音通道等特效通道进行分析与讲解。文本、文本域的基本操作，包括文本、文本域的类型和创建方法。 第四章包括图形图像的处理，图形图像的基本概念，图形编辑器的基本操作。精灵的概念和建立方法，创建与编辑精灵帧的方法。 第五章介绍了动画的基本原理、帧连帧动画、关键帧动画、演员表到时间动画、空间到时间动画、交换演员动画、单步录制动画、实时录制动画、胶片环动画、黏贴动画、反转动画的制作方法与技巧。 第六章介绍查看行为库的方法及其中包含的行为内容，为精灵或帧附着行为，几类常见的行为，使用行为检查器修改行为和使用内置行为为电影添加交互的方法与技巧。 第七章介绍di中的声音文件、数字电影文件和flash动画的操作。 第八章介绍脚本的基本功能、类型及分类，对事件和处理程序进行分析，进一步了解使用脚本实现导航的方法与技巧，对lingo语法的基本语句和应遵循的规律进行了解，通过实例的制作引导学生进一步控制di中的多媒体元素。 第九章介绍三类综合的设计范例，将多种设计元素和多媒体素材融入到作品中，对电影中包含的文件进行有效的管理和组织。 二、教学目标 计算思维被归纳、推出，对大学生计算机的教学产生了深远的影响。“计算机思维”能力的培养对当代大学生首当其冲。多媒体应用教学是培养学生的重要手段。经过本门课程的学习，学生能够掌握director的操作界面，掌握文本、图像、视频的编辑、制作方法和技巧。学会采用lingo编程语言，从应用开发的角度掌握多媒体的开发技术。通过实例的讲解和操作，做出课程作品。 三、教学形式 讲授式、训练与实践式、问题探究式 四、考核方式及教材 考勤及课间实验60%，期末考试作品40%。 《Director多媒体应用教程》，电子工业出版社